
Após 18 anos como servidora do município do Rio de Janeiro, Marina F. vivia um momento de insatisfação profissional. Sem plano de carreira, possibilidades de crescimento ou perspectivas que correspondessem aos seus objetivos, ela começou a buscar novas oportunidades.
A chegada do Concurso Nacional Unificado (CNU) representou uma possibilidade concreta de mudança. Com cargos relacionados à pesquisa e à gestão pública, áreas com as quais se identifica, Marina decidiu apostar na preparação para conquistar uma nova realidade profissional.
A aprovação para o cargo de Tecnologista do Ministério da Saúde veio antes do que ela imaginava. Depois de conciliar trabalho, estudos, atividade física e momentos de descanso, ela viu o esforço se transformar em uma conquista que pode mudar não apenas sua carreira, mas também sua rotina e seu Estado de residência.
Depois de 18 anos, a decisão de mudar
Marina já era servidora pública havia quase duas décadas, mas sentia que sua carreira havia chegado a um ponto de estagnação.
A falta de um plano de carreira e de oportunidades de crescimento fazia com que ela procurasse novas possibilidades. Paralelamente, algumas experiências frustrantes em concursos acadêmicos haviam abalado sua confiança.
O incentivo de familiares e amigos, porém, ajudou a manter vivo o desejo de mudança. Eles reforçavam que Marina tinha potencial para conquistar algo além da realidade profissional em que se encontrava.
O CNU apareceu justamente nesse momento. A possibilidade de concorrer a cargos ligados à pesquisa e à gestão pública chamou sua atenção e coincidiu com outros desejos pessoais: mudar de vida, crescer profissionalmente e estar mais próxima dos sobrinhos, que moram em Brasília.
Além disso, uma situação familiar também fortaleceu sua vontade de buscar uma oportunidade na capital. Após o pai sofrer um AVC em 2024, Marina passou a considerar a possibilidade de levá-lo para Brasília, onde também poderia contar com a presença da irmã para auxiliar nos cuidados.
Diante de tantos motivos, decidiu apostar no concurso.
Uma rotina intensa entre trabalho e estudos
A preparação exigiu uma mudança significativa na rotina. Marina acordava cedo, dormia tarde e mantinha a mesa de estudos preparada para a semana, com cronograma, metas, textos e aulas.
Nos dias em que não precisava trabalhar, chegava a estudar entre 8 e 12 horas. Nos demais dias, dedicava de 4 a 6 horas aos estudos, embora reconheça que o cansaço também fazia com que, ocasionalmente, precisasse parar.
A atividade física continuou presente. Algumas vezes por semana, ela frequentava a academia e aproveitava até mesmo esses momentos para ouvir aulas e reforçar a memorização dos conteúdos.
A vida social também precisou ser reduzida durante a preparação. Festas, aniversários e eventos passaram a ser menos frequentes, especialmente nas semanas próximas à prova.
“Eu deixei de ir em festas, aniversários e eventos. Mas, quando me sentia cansada, eu ia descarregar em alguma festividade, sem peso na consciência. Isso só não podia ter a frequência de antes.”
Enfrentando os conteúdos mais difíceis
Uma das maiores dificuldades foi justamente criar o hábito de estudar. Para Marina, abandonar o tempo livre e até as maratonas de séries exigiu esforço no início.
Com o passar do tempo, porém, a rotina foi se tornando mais natural.
Outro desafio era lidar com os conteúdos que ela menos dominava. Eram justamente essas matérias que provocavam mais sono, desconcentração e resistência.
Para superar esse obstáculo, Marina encontrou formas diferentes de tornar o estudo mais produtivo. Em determinado momento, por exemplo, combinou com uma amiga uma leitura coletiva de uma lei que considerava difícil.
As duas fizeram a leitura online, alternando os trechos, destacando pontos importantes e discutindo aspectos que poderiam aparecer na prova discursiva.
E o esforço acabou sendo recompensado: um dos pontos estudados dessa maneira realmente apareceu na avaliação.
“No final, a gente comemora cada pequeno avanço.”
Questões e simulados fizeram parte da preparação
Além das aulas e dos materiais escritos, Marina manteve a resolução de exercícios como parte importante da preparação.
Para ela, os erros cometidos nas questões também serviram como material de revisão. Ao chegar à prova, alguns conteúdos acabaram sendo lembrados justamente porque haviam aparecido anteriormente em exercícios que ela tinha errado.
Os simulados tiveram outro papel importante. Marina procurava realizá-los reproduzindo as condições da prova, respeitando horário, tempo e sem interrupções.
Essa prática permitiu não apenas revisar conteúdos, mas também testar o preparo para lidar com o ritmo e a duração de uma avaliação extensa.
Uma nova fase profissional
A aprovação no CNU representa uma transformação ampla na vida de Marina.
A conquista envolve mudança de emprego, carreira, salário e Estado, abrindo novas possibilidades depois de 18 anos como servidora municipal.
Embora ainda esteja vivenciando essa transição, ela se mostra animada com o que está por vir e com as novas perspectivas profissionais.
“As perspectivas são ótimas e estou muito animada. Mas ainda tem muita coisa aí pela frente.”
Como o Gran contribuiu para a aprovação?
Para Marina, um dos principais desafios do CNU estava justamente na extensão do edital. Embora alguns conteúdos fossem familiares à sua formação, havia muitos assuntos novos, sobre os quais ela não sabia sequer quais referências utilizar.
Nesse cenário, o curso online do Gran ajudou a organizar o contato com os conteúdos e a definir por onde começar. A flexibilidade das aulas também foi importante para uma candidata que precisava conciliar a preparação com o trabalho.
“Diante de um edital tão extenso, a gente se vê muitas vezes sem saber por onde começar. O curso foi um importante norteador.”
A preparação combinou diferentes recursos. Nos conteúdos que já dominava, Marina priorizava os materiais escritos e os exercícios. Para as disciplinas mais distantes de sua formação, recorria às videoaulas. Ela também realizou todos os simulados, que considera fundamentais para sua preparação.
Dicas e táticas de estudos de Marina F
Para quem está se preparando para concursos, Marina recomenda não deixar de lado a resolução de questões e as revisões.
Ela orienta que os erros e as dúvidas identificados durante os exercícios sejam utilizados como pontos de revisão. Afinal, foi justamente dessa maneira que alguns conteúdos permaneceram em sua memória até o dia da prova.
Outra recomendação é realizar simulados em condições próximas às do exame oficial: respeitar o horário, controlar o tempo e evitar interrupções.
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Por fim, Marina destaca a importância de fazer uma revisão geral nas vésperas da prova, prática que contribuiu para que chegasse ao exame com mais confiança.
Sua trajetória mostra que uma mudança profissional pode começar com uma decisão e ser construída pouco a pouco, mesmo quando é necessário conciliar trabalho, estudos e vida pessoal.
Para Marina, a aprovação no CNU representa o início de uma nova etapa e a realização de um objetivo que, durante muito tempo, parecia distante.
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