Tipologia textual e gêneros textuais: aprenda de uma vez por todas

Quem estuda Língua Portuguesa para concursos públicos sabe que alguns assuntos aparecem com frequência nas provas. Entre eles, destacam-se a tipologia textual e os gêneros textuais.

Não é raro encontrar candidatos afirmando que uma notícia é um tipo textual ou que uma narração constitui um gênero textual. Na verdade, ocorre justamente o contrário: a notícia é um gênero textual, enquanto a narração é um tipo textual. 

Neste artigo, você compreenderá o que são os tipos e os gêneros textuais, quais são suas principais diferenças e como esse conteúdo costuma ser cobrado pelas bancas examinadoras. Ao final, resolveremos questões comentadas e faremos uma revisão completa para consolidar o aprendizado.

O que é tipologia textual?

Sempre que produzimos um texto, temos um objetivo. Em algumas situações, queremos contar uma história; em outras, desejamos convencer alguém de determinada ideia; às vezes, apenas explicamos um assunto ou ensinamos como realizar uma tarefa. Essas diferentes formas de organização da linguagem deram origem ao conceito de tipologia textual.

A tipologia textual corresponde à classificação dos textos de acordo com sua estrutura linguística e sua finalidade comunicativa predominante. Em outras palavras, ela procura responder à seguinte pergunta: de que maneira o autor organizou as informações para atingir seu objetivo?

É importante observar que a tipologia não depende do tema do texto. Dois textos podem tratar exatamente do mesmo assunto e, ainda assim, pertencer a tipos textuais diferentes.

Outro aspecto importante é que os textos raramente apresentam apenas um único tipo textual. Uma reportagem pode narrar acontecimentos e, ao mesmo tempo, descrever um ambiente. Um artigo de opinião pode apresentar uma breve narrativa para ilustrar determinado argumento. O que define a classificação do texto é a predominância de determinada sequência textual.

Narração

O texto narrativo caracteriza-se pela apresentação de acontecimentos organizados no tempo. Seu objetivo principal é contar uma história, real ou fictícia, envolvendo personagens que praticam determinadas ações.

Na narração, normalmente encontramos personagens, tempo, espaço, enredo e narrador. Os verbos costumam indicar ações e aparecem com frequência no pretérito, embora outros tempos verbais também possam ser utilizados.

Observe o exemplo:

“Ao chegar à estação, Carlos percebeu que havia perdido o último trem. Depois de alguns minutos de indecisão, decidiu retornar para casa caminhando.”

Perceba que o texto apresenta uma sequência de acontecimentos: o personagem chega, percebe um problema, pensa e toma uma decisão. Essa sucessão de fatos caracteriza a narração.

Descrição

Enquanto a narração apresenta acontecimentos, a descrição procura caracterizar pessoas, objetos, lugares ou situações.

O objetivo da descrição não é contar o que aconteceu, mas mostrar como algo é.

Observe o exemplo:

“A biblioteca era silenciosa, iluminada por grandes janelas e organizada em longas estantes de madeira escura. O ambiente transmitia tranquilidade e favorecia a concentração.”

Nesse trecho praticamente não existem ações. O autor concentra-se em apresentar características do ambiente.

A descrição aparece frequentemente dentro das narrativas. Um romance pode interromper momentaneamente a sequência dos acontecimentos para descrever um personagem. Apesar disso, a tipologia predominante continua sendo narrativa, pois a descrição exerce apenas uma função complementar.

Dissertação argumentativa

O texto dissertativo-argumentativo tem como finalidade defender uma ideia, uma opinião ou um ponto de vista.

Nesse tipo textual, o autor procura convencer o leitor utilizando argumentos, dados, exemplos, comparações e relações de causa e consequência.

Observe o exemplo:

“A leitura deve ser incentivada desde a infância, pois amplia o vocabulário, desenvolve o pensamento crítico e melhora a capacidade de interpretação. Por esse motivo, escolas e famílias precisam estimular o hábito da leitura.”

Perceba que o autor não está contando uma história nem descrevendo um objeto. Seu objetivo é convencer o leitor de determinada ideia.

Dissertação expositiva

O texto expositivo busca apresentar informações. Diferentemente da dissertação argumentativa, ele não pretende convencer ninguém. Seu objetivo é apenas transmitir informações.

Livros didáticos, enciclopédias, verbetes, apostilas e textos científicos frequentemente apresentam predominância expositiva.

Veja um exemplo:

“A fotossíntese é o processo pelo qual as plantas produzem seu próprio alimento utilizando água, dióxido de carbono e energia luminosa.”

O autor apenas apresenta uma explicação. Não há defesa de opinião.

Injunção

O texto injuntivo procura orientar ou instruir o leitor sobre determinado procedimento. Receitas culinárias, manuais de instruções, bulas de medicamentos, regulamentos e editais são exemplos bastante comuns.

Observe:

“Misture os ingredientes, leve ao forno por quarenta minutos e aguarde o resfriamento antes de servir.”

Os verbos indicam ações que devem ser executadas pelo leitor. É justamente essa característica que identifica a sequência injuntiva.

O que são gêneros textuais?

Se os tipos textuais correspondem a modelos de organização da linguagem, os gêneros textuais representam as diversas formas concretas de comunicação utilizadas pelas pessoas no dia a dia.

Sempre que alguém escreve uma notícia, envia um e-mail, publica uma mensagem em uma rede social, elabora um relatório, redige um ofício ou prepara uma receita culinária, está produzindo um gênero textual. 

Há algumas décadas, por exemplo, não existiam mensagens de WhatsApp, e-mails ou postagens em redes sociais. Com o avanço da tecnologia, esses gêneros passaram a fazer parte da rotina das pessoas. O mesmo ocorreu com os podcasts, os blogs e os vídeos curtos publicados em plataformas digitais. Isso demonstra que os gêneros textuais são dinâmicos e acompanham as transformações sociais.

Cada gênero possui uma finalidade específica, um público-alvo, uma estrutura relativamente estável e um contexto de circulação. Um edital de concurso, por exemplo, é elaborado para divulgar regras de um certame. Já uma receita culinária orienta o preparo de um alimento. Um artigo de opinião procura convencer o leitor acerca de determinado tema, enquanto uma notícia tem como principal objetivo informar um fato de interesse público.

Embora apresentem características próprias, os gêneros não são estruturas rígidas. Eles podem sofrer adaptações conforme o contexto comunicativo. Um e-mail enviado a um amigo costuma ser muito diferente daquele encaminhado a um órgão público, ainda que ambos pertençam ao mesmo gênero textual.

Exercícios comentados

1. Uma receita culinária é classificada como:

A) tipo textual injuntivo.

B) gênero textual de predominância injuntiva.

C) gênero textual narrativo.

D) tipo textual descritivo.

Gabarito: B.

Comentário: A receita é um gênero textual. Sua sequência predominante é injuntiva, pois orienta o leitor sobre os procedimentos que devem ser realizados.

2. Assinale a alternativa correta.

A) A notícia constitui um tipo textual.

B) A narração é um gênero textual.

C) Os gêneros textuais são poucos e imutáveis.

D) A narração corresponde a um tipo textual.

Gabarito: D.

Comentário: A narração é um dos tipos textuais. A notícia é um gênero textual.

3. Um artigo de opinião apresenta, predominantemente, sequência:

A) descritiva.

B) injuntiva.

C) argumentação.

D) narrativa.

Gabarito: C.

Comentário: Como o objetivo é defender uma tese, predomina a argumentação.

4. É correto afirmar que:

A) Todo gênero textual apresenta apenas um único tipo textual.

B) Os tipos textuais surgem das necessidades sociais.

C) Os gêneros textuais podem reunir diferentes tipos textuais.

D) Narração e reportagem são tipos textuais.

Gabarito: C.

Comentário: Os gêneros frequentemente combinam diferentes sequências textuais.

Revisão final

Antes de encerrar o estudo, vale a pena retomar os principais pontos. Os tipos textuais são modelos de organização da linguagem. Em concursos públicos, os mais cobrados são o narrativo, o descritivo, o argumentativo, o expositivo e o injuntivo.

Os gêneros textuais correspondem às formas concretas de comunicação utilizadas na sociedade, como notícia, reportagem, editorial, receita, e-mail, ofício, edital, ata e artigo de opinião.

Enquanto a tipologia indica como o texto foi organizado, o gênero revela para que e em qual contexto ele foi produzido.

Dominar essa distinção evita erros frequentes e aumenta significativamente as chances de acerto nas provas de Língua Portuguesa, especialmente nas questões de interpretação textual.

Espero ter ajudado mais uma vez. Um abraço do @Lucaslemos.pro