Gabarito Alerj extraoficial aqui! Corrija sua prova com Gran

A Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro realizou as provas para os cargos de Especialista Legislativo e Procurador neste domingo, dia 08 de fevereiro de 2026.

Para auxiliar na correção da prova antes mesmo do gabarito preliminar ser publicado, a equipe de professores do Gran já realizou a correção somente da prova de Especialista Legislativo, logo após a aplicação.

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Navegue pelo e saiba todos os detalhes sobre o gabarito Alerj:

• Gabarito Extraoficial
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Gabarito Alerj: gabarito extraoficial

O gabarito extraoficial foi elaborado apenas para o cargo de Especialista Nível III – Adm. Geral.

Gabarito Alerj: comentários

Para a correção, os professores utilizaram a prova Tipo 2 – Verde, que você pode acessar aqui.

Use o índice abaixo para ver a correção com mais facilidade:

• Língua Portuguesa
• Raciocínio Lógico
• Noções de informatica
• Noções de Direito Administrativo
• Noções de Direito Constitucional
• Legislação Específica
• Noção de Adminstração

Gabarito Alerj: Língua Portuguesa

Questão 1
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: C
Comentários:
Os termos “têm se destacado” e “principais” permitem inferir a existência de outras preocupações menos urgentes ou secundárias que não foram listadas. Portanto, o autor selecionou as preocupações citadas no texto.


Questão 2
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: D
Comentários:
Em “Morri de uma pneumonia”, a pneumonia é o motivo ou a causa direta do falecimento do personagem Brás Cubas. Disso decorre a correção do item D como resposta para a questão.

Questão 3
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: D
Comentários:
O texto é predominantemente informativo/expositivo. Ele seleciona dados da realidade (violência, saúde, transporte) e os organiza para transmitir conhecimento ao leitor sobre o estado atual da cidade.

Questão 4
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: A
Comentários:
Embora o texto afirme que a violência “continua sendo” um problema (constante), em nenhum momento o fragmento menciona que ela se apresenta com “modelos novos na atualidade”. O texto cita assaltos e tiroteios, que são formas típicas de violência. 

Questão 5
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: A e E
Comentários:
Embora o texto afirme que a violência “continua sendo” um problema (constante), em nenhum momento o fragmento menciona que ela se apresenta com “modelos novos na atualidade”. O texto cita assaltos e tiroteios, que são formas típicas de violência.

Questão 6
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: B
Comentários:
Em “Helena deixou-se cativar”, o infinitivo possui sentido passivo, visto que a estrutura equivale a “Helena deixou-se ser cativada”. No contexto, verifica-se que Helena é quem sofre a ação de ser cativada pelo sentimento.

Questão 7
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: D
Comentários:
No item D, na palavra taxação, que deriva de taxa (imposto), o X é pronunciado com o som de CH. As demais opções apresentam dífono, no qual o X apresenta som de K e S juntos.

Questão 8
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: C
Comentários:
O termo e-mail é a abreviação de electronic mail, cuja tradução literal e funcional em língua portuguesa é, precisamente, correio eletrônico.

Questão 9
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: C
Comentários:
O substantivo “bem” (no singular) é abstrato, representando um conceito ético ou moral. Ao ser flexionado no plural, “bens”, ele passa a designar objetos palpáveis e mercadorias, tornando-se um substantivo concreto.

Questão 10
Prof. Gustavo Silva
Gabarito da questão: E
Comentários:
A locução “a ponto de” está corretamente empregada para indicar uma iminência ou uma situação que esteve prestes a acontecer. Tal sentido é dicionarizado como culto, diferentemente de “aguardo”, que é tido como um regionalismo.

Gabarito Alerj: Raciocínio Lógico

Questão 11
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: B
Comentários:
1) Trajeto antigo (pelas laterais)

Os funcionários percorrem a largura e depois o comprimento do pátio:

Distância antiga = 8 + 15 = 23 metros.

2) Trajeto novo (pela diagonal)

A passarela proposta corresponde à diagonal do retângulo. Aplicando o Teorema de Pitágoras:

Distância nova = √(8² + 15²) = √(64 + 225) = √289 = 17 metros.

3) Economia obtida

Economia = 23 − 17 = 6 metros.

Questão 12
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: E
Comentários:
Seja:
x = número de análises corretas
y = número de análises incorretas

Temos o sistema:
x + y = 50
5x − 2y = 173

Da primeira equação, temos x = 50 − y.
Substituindo na segunda equação:
5(50 − y) − 2y = 173

250 − 5y − 2y = 173
250 − 7y = 173
7y = 77
y = 11

O servidor analisou incorretamente 11 processos.

Questão 13
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: A
Comentários:
Evento A: “pelo menos um processo com pendência”.
Uma forma mais rápida é usar o complementar: Aᶜ
Aᶜ: “nenhum processo com pendência”, isto é, “os dois processos são completos e corretos”.

Total de formas de retirar 2 processos dentre 11:
C(11,2) = 11·10/2 = 55.

Formas de retirar 2 processos completos dentre os 7 completos:
C(7,2) = 7·6/2 = 21.

Logo,
P(Aᶜ) = C(7,2) / C(11,2) = 21/55.
Então,
P(A) = 1 − P(Aᶜ) = 1 − 21/55 = 34/55.

A probabilidade é 34/55. 

Questão 14
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: D
Comentários:
O teto do salão é um retângulo de dimensões 11 m × 8 m, representado no 1º quadrante, com lado maior sobre o eixo x e lado menor sobre o eixo y. Assim, os vértices do retângulo são:
(0,0), (11,0), (11,8), (0,8).

Sensores: A = (2,2) e B = (9,7).

O cabo deve:
1) sair de A perpendicularmente até uma das bordas;
2) percorrer um trecho dessa mesma borda;
3) sair perpendicularmente dessa borda até B.

Logo, para cada borda escolhida, o caminho é determinado pelas projeções ortogonais de A e B nessa borda.

Se escolhermos uma borda, o comprimento total será:
L = dist(A, proj.A) + dist(B, proj.B) + dist(proj.A, proj.B) (percorrida sobre a borda).

• Borda inferior: y = 0

proj.A = (2,0)  ⇒ dist(A,proj.A) = |2−0| = 2
proj.B = (9,0)  ⇒ dist(B,proj.B) = |7−0| = 7
Trecho na borda: |9−2| = 7
Total: L = 2 + 7 + 7 = 16 m

• Borda superior: y = 8

proj.A = (2,8)  ⇒ dist(A,proj.A) = |8−2| = 6
proj.B = (9,8)  ⇒ dist(B,proj.B) = |8−7| = 1
Trecho na borda: |9−2| = 7
Total: L = 6 + 1 + 7 = 14 m

• Borda esquerda: x = 0

proj.A = (0,2)  ⇒ dist(A,proj.A) = |2−0| = 2
proj.B = (0,7)  ⇒ dist(B,proj.B) = |9−0| = 9
Trecho na borda: |7−2| = 5
Total: L = 2 + 9 + 5 = 16 m

• Borda direita: x = 11

proj.A = (11,2) ⇒ dist(A,proj.A) = |11−2| = 9
proj.B = (11,7) ⇒ dist(B,proj.B) = |11−9| = 2
Trecho na borda: |7−2| = 5
Total: L = 9 + 2 + 5 = 16 mO menor comprimento ocorre escolhendo a borda superior (y=8):
L.mín = 14 m.

Questão 15
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: B
Comentários:
Um assistente administrativo deve agendar um treinamento escolhendo:
• um dia da semana (segunda, quarta ou sexta);
• um turno (manhã ou tarde);
• um instrutor (Ana, Bruno ou Cléa).

Restrições:
• Bruno não pode ministrar treinamentos às sextas-feiras;
• Cléa não pode ministrar treinamentos no turno da manhã.

Casos possíveis:

Sem restrições, o número total de possibilidades seria:
3 dias × 2 turnos × 3 instrutores = 18.

Agora, vamos eliminar os casos proibidos.

Casos inválidos: 

1) Bruno às sextas-feiras:
    Sexta-feira possui dois turnos (manhã e tarde), logo elimina 2 possibilidades.

2) Cléa pela manhã:
    Cléa não pode atuar no turno da manhã em nenhum dos 3 dias disponíveis, logo elimina 3 possibilidades.

Por fim, total de possibilidades válidas = 18 − 2 − 3 = 13.

Questão 16
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: C
Comentários:
A quantidade de documentos digitalizados por dia forma uma progressão aritmética (PA), pois:
• o número de dias é finito (15 dias);
• o aumento diário é constante.

Temos:
a₁ = 20 (primeiro termo)
a₁₅ = 76 (último termo)
n = 15 (número de termos)

A soma dos n termos de uma PA é dada por:
Sₙ = n·(a₁ + aₙ)/2

Substituindo os valores:
S₁₅ = 15·(20 + 76)/2
S₁₅ = 15·96/2
S₁₅ = 15·48
S₁₅ = 720

O total de documentos digitalizados foi de 720.

Questão 17
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: E
Comentários:
A afirmação pode ser escrita como:
(E ∧ A) → I

A forma logicamente equivalente de uma implicação é sua contrarrecíproca:
¬I → ¬(E ∧ A)

Aplicando De Morgan:
¬(E ∧ A) equivalente  (¬E ∨ ¬A)

Logo, uma conclusão logicamente correta é:
Se um servidor não fala inglês fluentemente, então ele não tem estabilidade funcional ou não trabalha no atendimento ao público.

Questão 18
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: D
Comentários:
A quantidade de trabalho (volume transportado) é diretamente proporcional ao número de empilhadeiras e ao número de dias de trabalho:
Trabalho ∝ (empilhadeiras) × (dias).

Situação 1 (lote padrão):
4 empilhadeiras × 6 dias = 24 “empilhadeira-dia” para 1 lote padrão.

Situação 2 (novo volume e novo prazo):
O trabalho agora é 3 lotes padrão, então precisamos de:
3 × 24 = 72 “empilhadeira-dia”.

Como o prazo é 3 dias, seja x o número de empilhadeiras necessárias:
x × 3 = 72
x = 72/3 = 24.

Questão 19
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: C
Comentários:
Segundo as informações do comando, temos:

1) Analice usa crachá amarelo ⇒ não pode trabalhar no Financeiro (pois lá o crachá é cinza).
2) Candice não usa crachá cinza ⇒ também não trabalha no Financeiro.
    Logo, quem trabalha no Financeiro só pode ser Berenice.
3) Portanto, Berenice trabalha no Financeiro e usa crachá cinza.

4) Como os crachás são todos diferentes:
    • Analice: amarelo;
    • Berenice: cinza;
    • Candice: branco.

5) Candice não trabalha na Logística. Restam, então, para Candice apenas Recursos Humanos.
6) Consequentemente, Analice trabalha na Logística.

Daí, concluímos:

Candice trabalha no departamento de Recursos Humanos.

Questão 20
Prof. Josimar Padilha
Gabarito da questão: C
Comentários:
Preço à vista do lote: R$ 4.000,00.

Preço a prazo:
• Entrada de R$ 800,00 no ato da compra;
• Parcela única de R$ 3.584,00 a ser paga após 1 mês.

Ao optar pelo pagamento a prazo, o comprador paga R$ 800,00 à vista.
Logo, o valor efetivamente financiado é:
4.000 − 800 = R$ 3.200,00.

Esse valor de R$ 3.200,00 gera, em um mês, uma dívida de R$ 3.584,00.

Seja i a taxa de juros mensal efetiva.
Temos:
3.200 · (1 + i) = 3.584Dividindo ambos os lados por 3.200:
1 + i = 3.584 / 3.200
1 + i = 1,12
i = 0,12 = 12%

Gabarito Alerj: Noções de informatica

Questão 21
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: C
Comentários:
Em buscadores como o Google, para excluir um termo específico você usa:

projeto de lei assembleia -veto

Assim, o mecanismo de busca mostra notícias sobre o projeto de lei, mas remove resultados que contenham a palavra “veto”.

Questão 22
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: D
Comentários:
O campo CCO/BCC (Cópia Carbono Oculta / Blind Carbon Copy) permite:

que o colega receba a mensagem;

que nenhum outro destinatário (nem o chefe, nem quem estiver em Para ou CC) veja o endereço desse colega.

Questão 23
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: E
Comentários:
Visualizador (Viewer): pode apenas ver/ler o conteúdo, sem editar e, em geral, sem poder alterar as configurações de compartilhamento.

Comentarista (Commenter): pode ver e fazer comentários, mas não editar o texto principal.

Editor (Editor): pode editar o documento e, dependendo das configurações, até mudar quem tem acesso.

Proprietário (Owner): tem controle total sobre o arquivo.

Questão 24
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: D
Comentários:
No Microsoft Teams, dentro de um time (como o “Modernização da Rede”), é por meio dos canais que você organiza:

as conversas de um tópico específico (ex.: canal “Hardware”, canal “Software”, canal “Documentação”);

os arquivos relacionados àquele assunto;

outras ferramentas/abas (como Planner, OneNote, etc.) ligadas àquele tema.

Questão 25
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: B
Comentários:
Visualizar a área de trabalho no Windows: Windows + D
Minimiza (ou restaura) todas as janelas e exibe a área de trabalho instantaneamente.

Colar pela área de transferência: Ctrl + V
Cola o conteúdo copiado ou recortado anteriormente.

Questão 26
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: D
Comentários:
O enunciado descreve um modelo de IA que aprende a partir de dados históricos (CPU, memória, tráfego de rede) e faz previsões futuras sem ser explicitamente programado para cada cenário.
Esse é exatamente o conceito de Aprendizado de Máquina (Machine Learning): ramo da IA que cria modelos capazes de aprender padrões a partir de dados e melhorar o desempenho em tarefas(como previsão de demanda) sem precisar de regras fixas para cada caso.

Por eliminação rápida das demais:

(A) NLP → trata de compreensão e geração de linguagem natural (texto/fala), não é o foco da questão. 

(B) Virtualização de Servidores → é infraestrutura/arquitetura de TI, não IA. 

(C) Mineração de Dados → foco em descobrir padrões em grandes bases, mas a pergunta enfatiza aprender e prever sem programação explícita, o que é central em ML. 

(E) Internet das Coisas (IoT) → integração de dispositivos físicos conectados, também não é o caso.

Questão 27
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: C
Comentários:
O enunciado fala em “princípio de responsabilidade inalienável” no uso de IA no trabalho, especialmente quando há risco de imprecisões ou vieses. Em praticamente todas as diretrizes sérias de ética em IA (governos, órgãos internacionais, boas práticas corporativas), um ponto é central:

Quem continua responsável pelos resultados é o humano que usa a ferramenta.

O usuário (ou a instituição, representada por pessoas) deve verificar, editar, validar, contextualizar e assumir as consequências do uso do conteúdo gerado pela IA.

As demais estão erradas porque:

(A) Fala em “token de contexto da IA” como “único responsável”: conceito técnico deslocado e, sobretudo, não existe responsabilidade jurídica/ética atribuída a token. 

(B) Diz que a responsabilidade é transferida para o algoritmo quando implementado pela instituição. Algoritmo não assume responsabilidade ética ou legal; na prática, continuam sendo as pessoas e a organização. 

(D) Atribui a responsabilidade automaticamente ao fornecedor do software, o que não é regra geral: fornecedores têm deveres (segurança, transparência etc.), mas o uso concreto na atividade pública continua sob responsabilidade da instituição e dos agentes públicos. 

(E) É frontalmente contrária a qualquer diretriz de boa governança: IA nunca dispensa verificação humana, especialmente em ambiente institucional e de interesse público.

Questão 28
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: C
Comentários:
No Windows 10 ou superior, o atalho Windows + S abre diretamente a caixa de pesquisa(Pesquisar/Buscar), permitindo digitar o nome de aplicativos, arquivos, configurações etc., sem uso do mouse.

As demais opções não atendem ao comando do enunciado:

(A) Ctrl + Alt + Del → Tela de segurança (bloquear, trocar usuário, Gerenciador de Tarefas, etc.). 

(B) Alt + F4 → Fecha a janela ativa (ou abre o diálogo de desligar, se estiver na área de trabalho). 

(D) Ctrl + P → Atalho padrão para imprimir. 

(E) Windows + E → Abre o Explorador de Arquivos, não a pesquisa direta.

Questão 29
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: A
Comentários:
A função SOMA é a função básica do Excel para somar um intervalo de células. 

Logo, para somar os valores de C2 até C6 e mostrar o resultado em C7, usa-se:
=SOMA(C2:C6)

As demais funções não servem para somar todos os valores do intervalo:

MÉDIA calcula média aritmética.

CONT.VALORES conta células preenchidas.

SE é função condicional.

VALOR converte texto em número.

Questão 30
Prof. Fabrício Melo
Gabarito da questão: A
Comentários:
Notas privadas que só o apresentador vê (e não aparecem na projeção para o público) são colocadas no Painel de Anotações (também chamado de painel de notas, área de notas) abaixo do slide, no modo normal. 

Para ver todos os slides em miniatura e reordená-los rapidamente, usa-se o modo de exibição Classificador de Slides, que mostra todos os slides em grade, facilitando arrastar e soltar.

Analisando as alternativas:

(A) Painel de Anotações / Classificador de Slides → casa exatamente com o enunciado. 

(B) Comentários não são o recurso típico para notas de fala do apresentador, e Modo de Leitura não é o modo padrão para reordenar slides. 

(C) Marcadores são itens de lista dentro do slide; Modo Estrutura mostra a hierarquia de títulos/textos, não é o principal para reordenar visualmente todos os slides. 

(D) Cabeçalho e Rodapé aparecem na apresentação, não são privados; Modo Apresentação é para exibir o slide show, não para reordenar. 

(E) Modo Normal mostra uma miniatura lateral, mas não é o modo clássico para “ver todos os slides em miniatura para reordená-los rapidamente” como o Classificador.

Gabarito Alerj: Legislação Específica

Questão 31
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: A
Comentários:
De acordo com o Decreto n. 43.583/2012, que institui o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo do Estado do Rio de Janeiro, Maria tem o dever de reportar a irregularidade. 

A fundamentação para a alternativa correta encontra-se no art. 3º, que elenca os deveres fundamentais do servidor público. Especificamente, a alínea “i” determina que é dever do servidor: “comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer fato ou ato funcional contrário ao interesse público.

Questão 32
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: A
Comentários:
A alternativa correta é a “a” que prevê a sanção de demissão. O fundamento jurídico encontra-se no Decreto n. 2.479/79, que regulamenta o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Poder Executivo do Estado do Rio de Janeiro. A capitulação específica para a penalidade aplicada ao servidor João, está prevista no art. 298: “A pena de demissão será aplicada nos casos de: […] II – incontinência pública e escandalosa ou prática de jogos proibidos;”

Questão 33
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: B
Comentários:
Com base nas normas do Decreto n. 2.479/79, a resposta correta para a situação de Pedro é a alternativa (B) Pedro pode faltar por até oito dias consecutivos, computados os sábados, domingos e feriados. 

Essa situação está disposta no art. 225, II, §1º:

Art. 225 – Sem prejuízo do vencimento, direitos e vantagens, o funcionário poderá faltar ao serviço até (oito) dias consecutivos por motivo de: […]

II – falecimento do cônjuge, companheiro ou companheira, pais, filhos ou irmãos.

§ 1º- Computar-se-ão, para os efeitos deste artigo, os sábados, domingos e feriados compreendidos no período.

Questão 34
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: D
Comentários:
A resposta para esta questão está prevista de forma direta no Decreto nº 2.479, de 08 de março de 1979, que regulamenta o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Rio de Janeiro. 

De acordo com art. 53: “Aproveitamento é o retorno ao serviço público estadual do funcionário colocado em disponibilidade.” Ademais, o artigo 54 reforça que o servidor em disponibilidade deve ser aproveitado em cargo de “natureza e vencimento compatíveis com os do anteriormente ocupado”

Questão 35
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: A
Comentários:
Com base no Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (ALERJ), a alternativa correta é a “a”, que possui preferência.

A fundamentação legal exata encontra-se no Artigo 138 do Regimento Interno, que define o instituto da seguinte forma: “Denomina-se preferência a primazia na discussão ou na votação de uma proposição sobre outra ou outras, mediante deliberação do Plenário.”

Questão 36
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: C
Comentários:
Com base no Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (ALERJ), a alternativa correta para Pedro encaminhar o expediente é a (C) de representação, especial ou de inquérito.

A fundamentação legal para esta resposta encontra-se no art. 27:

Art. 27. As comissões temporárias são:

I – de representação;

II – especial;

III – de inquérito.

Questão 37
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: E
Comentários:
De acordo com o Regimento Interno da ALERJ (Resolução nº 810/1997), a realização das sessões preparatórias é obrigatória e segue um cronograma específico dentro de cada legislatura. Nos termos do art. 2º, §1º: “A primeira e a terceira sessões legislativas ordinárias de cada legislatura serão precedidas de sessões preparatórias.”

Questão 38
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: B
Comentários:
A situação está disposta na Resolução nº 590/1994 da ALERJ, que institui o Plano de Carreira dos Servidores da Assembleia Legislativa, conforme art. 38: “Progressão é o avanço do servidor, a cada vinte e quatro meses, contados da data da investidura na carreira, para o índice subsequente do mesmo Nível.”

Dessa forma, como Joana completou o interstício de 24 meses e avançou para o índice seguinte dentro do mesmo nível em que já se encontrava, a conduta caracteriza legalmente uma progressão.

Apenas para fins de distinção, a Promoção (alternativa A) consistiria na passagem do servidor de um Nível para o seguinte (ex: do Nível III para o IV), exigindo requisitos adicionais como treinamento específico e um interstício de 5 anos de efetivo exercício.

Questão 39
Prof. Estevão Augusto
Gabarito da questão: C
Comentários:
A alternativa correta é a C, pois a Constituição do Estado do Rio de Janeiro atribui ao Estado a titularidade do serviço local de gás canalizado, estabelecendo expressamente que sua exploração pode ocorrer diretamente pelo Estado ou mediante concessão, na forma da lei. Trata-se de regra de competência estadual, em harmonia com o art. 25, §2º, da Constituição da República, reproduzida no texto da Constituição fluminense (art. 72, §§ 2º e 3º), que reserva aos Estados a exploração dos serviços locais de gás canalizado, admitindo a delegação via concessão.

Em relação às demais alternativas, temos que a alternativa A está incorreta porque a Constituição estadual não restringe a concessão do serviço a empresas públicas, inexistindo exigência de que o concessionário possua essa natureza jurídica específica. A alternativa B) também é incorreta pelo mesmo motivo, uma vez que não há limitação constitucional que condicione a concessão exclusivamente a sociedades de economia mista. A alternativa D incorre em erro ao atribuir aos municípios a titularidade do serviço, quando a Constituição Estadual, em consonância com a Constituição Federal, reserva essa competência ao Estado, e não ao ente municipal. Por fim, a alternativa E é equivocada porque a exploração do serviço local de gás canalizado não depende de autorização da União, tratando-se de competência própria do Estado-membro, exercida nos termos da Constituição estadual e da legislação infraconstitucional pertinente.

Questão 40
Prof. Ana Paula Chiamulera
Gabarito da questão: E
Comentários:
A alternativa correta é a “e” fará jus ao percentual de 10% sobre o valor do último índice do nível em que está localizada.

Com base na Resolução ALERJ nº 590/1994, que dispõe sobre o Plano de Carreira dos Servidores da Assembleia Legislativa, a fundamentação para esta resposta está disposta no art. 25, §2º: “Adicional de Qualificação será concedido no percentual de 10% (dez por cento) sobre o valor do último índice do Nível em que estiver localizado o servidor.”

Gabarito Alerj: Noções de Direito Administrativo

Questão 41
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: E
Comentários:
Fundamentação Legal:
Lei nº 14.133/2021, Art. 28: “São modalidades de licitação: I – pregão; II – concorrência; III – concurso; IV – leilão; V – diálogo competitivo.”

Questão 42
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: B
Comentários:
Competência e forma são elementos vinculados em todos os atos administrativos. Motivo e objeto do ato é que podem ser discricionários.

Questão 43
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: C
Comentários:
Atos de Governo (ou políticos) são aqueles praticados com ampla margem de discricionariedade, baseados diretamente na Constituição, envolvendo a condução política do Estado. Diferenciam-se dos atos administrativos comuns (como multas ou licenças) por sua natureza política e diretiva. 

Questão 44
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: E
Comentários:
Lei nº 8.429/1992 (LIA), Art. 2º: “Reputa-se agente público, para os efeitos desta Lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades referidas no art. 1º desta Lei.”

O conceito de agente público é amplo. Abrange agentes políticos, servidores estatutários, empregados públicos (CLT – item III), contratados temporários (item II) e particulares em colaboração, como jurados e mesários (item I).

Questão 45
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: E
Comentários:
Decreto-Lei nº 200/1967, Art. 5º, II: “Empresa Pública – a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União, criada por lei para a exploração de atividade econômica…” (Nota: A criação é autorizada por lei específica, conforme Art. 37, XIX da CF/88).

Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista são pessoas jurídicas de direito privado da Administração Indireta. 

Questão 46
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: C
Comentários:
Constituição Federal, Art. 175: “Incumbe ao Poder Público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos.”

 O serviço público é uma atividade assumida pelo Estado para satisfazer necessidades coletivas. A titularidade é sempre estatal, mas a execução pode ser delegada a particulares. 

Questão 47
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: C
Comentários:
Constituição Federal, Art. 37, § 6º: “As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros…”

Para que haja responsabilidade objetiva do Estado, o dano deve ser causado por um agente público atuando no exercício de suas funções ou a pretexto de exercê-las. No caso, Luiz agiu em momento de descanso e por motivação puramente pessoal (irritação com alarme), sem qualquer nexo com sua função pública.
 

Jurisprudência: “A responsabilidade objetiva do Estado não se configura quando o agente público pratica o ato fora do exercício de suas funções e sem utilizar-se de tal qualidade.” (STF, RE 596.353).

Questão 48
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: A
Comentários:
Art. 37, caput, da CF/88, que inclui a Eficiência como princípio expresso da Administração Pública.

 O Princípio da Eficiência impõe à Administração o dever de buscar a melhor relação custo-benefício, simplificando procedimentos e suprimindo burocracias inúteis (desburocratização) para atingir resultados mais ágeis e econômicos para a coletividade.

Questão 49
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: E
Comentários:
Lei nº 8.429/1992, Art. 12, II: “Na hipótese do art. 10 [prejuízo ao erário], perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano… perda da função pública…”

A improbidade administrativa possui natureza civil (e não penal ou administrativa estrita). As sanções mais graves, como suspensão de direitos políticos e perda da função pública, exigem decisão judicial transitada em julgado.

Questão 50
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: B
Comentários:
Lei nº 9.784/1999, Art. 2º, Parágrafo único, XII: “impulsão, de ofício, do processo administrativo, sem prejuízo da atuação dos interessados.”

O Princípio da Oficialidade (ou Impulsão Oficial) permite que a Administração inicie e dê continuidade ao processo administrativo independentemente da provocação ou desistência do particular, sempre que houver interesse público envolvido. 

Questão 51
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: A
Comentários:
O Poder Disciplinar é a prerrogativa da Administração de apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina interna. Sua aplicação exige a instauração de Processo Administrativo Disciplinar (PAD).

Questão 52
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: B
Comentários:
As causas excludentes de responsabilidade (fato exclusivo da vítima, força maior, fato de terceiro) eliminam o nexo causal e o dever de indenizar. Já as causas atenuantes (como a culpa concorrente da vítima) não excluem a responsabilidade, mas reduzem proporcionalmente o valor da indenização.

Questão 53
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: E
Comentários:
Constituição Federal, Art. 38, III: “investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior [opção pela remuneração].”

Questão 54
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: B
Comentários:
Súmula 473 do STF
A autotutela permite à Administração anular atos ilegais e revogar atos inoportunos. Atos vinculados (onde não há mérito, apenas aplicação da lei) não podem ser revogados, pois não admitem juízo de conveniência. Se estiverem corretos, permanecem; se ilegais, devem ser anulados.

Questão 55
Prof. Gustavo Scatolino
Gabarito da questão: D
Comentários:
Constituição Federal, Art. 26, IV: “Incluem-se entre os bens dos Estados: […] IV – as terras devolutas não compreendidas entre as da União.” (As da União estão no Art. 20, II).

Bens públicos são classificados quanto à titularidade. Rios interestaduais ou de fronteira (E), potenciais de energia hidráulica (C) e terrenos de marinha (B) são bens da União. As terras devolutas são, via de regra, dos Estados, salvo as necessárias à defesa ou preservação ambiental federal.

Gabarito Alerj: Noções de Direito Constitucional

Questão 56
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: B
Comentários:
De acordo com o art. 136, “caput”, da CF/88, “O Presidente da República pode, ouvidos o Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional, decretar estado de defesa para preservar ou prontamente restabelecer, em locais restritos e determinados, a ordem pública ou a paz social ameaçadas por grave e iminente instabilidade institucional ou atingidas por calamidades de grandes proporções na natureza”.

Questão 57
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: E
Comentários:
Segundo o art. 70, “caput” da CF/88, “A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação das subvenções e renúncia de receitas, será exercida pelo Congresso Nacional, mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada Poder”. Por seu turno , o art. 71, “caput”, da CF/88, estabelece que “O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União […]”.

Questão 58
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: A
Comentários:
Conforme o art. 49, inc. V, da CF/88, “É da competência exclusiva do Congresso Nacional: sustar os atos normativos do Poder Executivo que exorbitem do poder regulamentar ou dos limites de delegação legislativa”. Por simetria, as Assembleias Legislativas possuem a mesma competência.

Questão 59
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: C
Comentários:
Conforme a Súmula Vinculante 2: “É inconstitucional a lei ou ato normativo Estadual ou Distrital que disponha sobre sistemas de consórcios e sorteios, inclusive bingos e loterias”. A SV 2 reflete o art. 22, XX, da CF/88. O parágrafo único do art. 22 diz que “Lei complementar poderá autorizar os Estados a legislar sobre questões específicas das matérias relacionadas neste artigo”.

Questão 60
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: B
Comentários:
Conforme o art. 170, “caput”, da CF/88, “A ordem econômica, fundada na valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social […]”.

Questão 61
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: E
Comentários:
O controle de leis municipais nos Estados ocorre por meio da representação de inconstitucionalidade no respectivo Tribunal de Justiça. Nesse caso, a lei municipal é confrontada com a Constituição Estadual. No entanto, o STF entende que, se uma norma da Constituição Federal for de reprodução obrigatória pelos Estados (ex: princípios da administração pública, processo legislativo), o TJ pode usar esse parâmetro (a Constituição Federal) para controlar a constitucionalidade da lei municipal. Já no STF, a norma municipal pode ser objeto de ADPF.

Questão 62
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: Não há resposta certa (Anulação)
Comentários:
Segundo o art. 37, § 1º, da CF/88, “A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos”.

Questão 63
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: A
Comentários:
Conforme o entendimento consolidado do STF, a alteração ou supressão de uma Unidade de Conservação — o que inclui as Áreas de Proteção Ambiental (APAs) — exige obrigatoriamente a edição de uma lei em sentido estrito.

Questão 64
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: D
Comentários:
Conforme o art. 71, inc. I, da CF/88, “O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete: I – apreciar (não é julgar) as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República, mediante parecer prévio que deverá ser elaborado em sessenta dias a contar de seu recebimento”. Por simetria, isso se aplica aos Tribunais de Contas Estaduais.

Questão 65
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: A
Comentários:
Segundo o art. 166, § 3º, da CF/88, “As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso: I – sejam compatíveis com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias; II – indiquem os recursos necessários, admitidos apenas os provenientes de anulação de despesa, excluídas as que incidam sobre: a) dotações para pessoal e seus encargos; b) serviço da dívida; c) transferências tributárias constitucionais para Estados, Municípios e Distrito Federal; ou III – sejam relacionadas: a) com a correção de erros ou omissões; ou b) com os dispositivos do texto do projeto de lei”.

Questão 66
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: E
Comentários:
De acordo com o art. 5º, LXXIII, da CF/88, “qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência”.

Questão 67
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: B
Comentários:
Conforme o art. 68, da CF/88, “As leis delegadas serão elaboradas pelo Presidente da República, que deverá solicitar a delegação ao Congresso Nacional”. Em razão do princípio da simetria, essa regra se aplica ao processo legislativo estadual.

Questão 68
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: E
Comentários:
Segundo o art. 35, inc. III, da CF/88, “O Estado não intervirá em seus Municípios, nem a União nos Municípios localizados em Território Federal, exceto quando: não tiver sido aplicado o mínimo exigido da receita municipal na manutenção e desenvolvimento do ensino e nas ações e serviços públicos de saúde”. Por seu turno, o mesmo art. 35, § 1º,prevê que “O decreto de intervenção, que especificará a amplitude, o prazo e as condições de execução e que, se couber, nomeará o interventor, será submetido à apreciação do Congresso Nacional ou da Assembleia Legislativa do Estado, no prazo de vinte e quatro horas”.

Questão 69
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: D
Comentários:
Reflete a doutrina do Direito Financeiro, bem como o entendimento do STF e do TCU. Aborda o orçamento público não apenas como um documento contábil, mas como um instrumento de governança.

Questão 70
Prof. Luciano Dutra
Gabarito da questão: D
Comentários:
De acordo com o art. 166, § 3º, inc. I, “As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso: sejam compatíveis com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias”.

Gabarito Alerj: Noções de Administração

Questão 71
Prof. Adriel de Sá Monteiro
Gabarito da questão: A
Comentários:
a) Certa. A Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011) é muito clara ao dizer que a informação deve ser fornecida de forma clara e objetiva. Não basta o órgão “jogar” o dado no colo do cidadão; ele tem o dever de facilitar o acesso e orientar sobre os procedimentos. Isso muda totalmente a qualidade do atendimento, pois transforma o servidor em um facilitador do direito à informação, combatendo aquela opacidade do Estado.

Fundamentação (Lei nº 12.527/2011): > “Art. 5º É dever do Estado garantir o direito de acesso à informação, que será franqueada, mediante procedimentos célere e simplificados, de forma transparente, clara e em linguagem de fácil compreensão.”

b) Errada. Embora o Decreto nº 9.094/2017 foque muito na simplificação de etapas, ele também preza pela clareza na comunicação. A ideia de “simplificar” não é só cortar papel, mas também garantir que o cidadão entenda o que está acontecendo. Falar que o decreto “não tratou da linguagem” é um erro, pois a linguagem clara é um dos pilares para reduzir a distância entre a administração e o usuário.

Fundamentação (Decreto nº 9.094/2017): “Art. 1º Os órgãos e as entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional observarão as seguintes diretrizes nas relações entre si e com o usuário: […] VIII – aplicação de soluções tecnológicas que visem a simplificar processos e procedimentos de atendimento ao usuário e a propiciar melhores condições para o compartilhamento das informações; […] XIV – utilização de linguagem clara e compreensível a qualquer cidadão;”

c) Errada. Essa alternativa limitou a Lei nº 12.527/2011 apenas à “entrega de papéis” (documentos). A transparência vai muito além: ela engloba a orientação ativa. O servidor não pode simplesmente se calar sobre a forma técnica; ele deve explicar e facilitar. A lei exige que os órgãos públicos garantam a gestão transparente da informação, e isso inclui, logicamente, a interação e o atendimento.

Fundamentação (Lei nº 12.527/2011): “Art. 9º O acesso a informações públicas será assegurado mediante: […] II – oferecimento de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público, em local com condições apropriadas para: a) atender e orientar o público quanto ao trâmite de documentos e procedimentos de acesso a informações;”

d) Errada. O Decreto nº 9.094/2017 busca a simplificação geral. Dizer que ele não alcança o atendimento presencial ou telefônico é um equívoco. A diretriz de simplificação e a dispensa de exigências desnecessárias valem para qualquer canal. Se o Estado quer ser eficiente, ele precisa facilitar a vida de quem vai ao balcão ou liga para a central, e não só de quem usa o computador.

Fundamentação (Decreto nº 9.094/2017): “Art. 15. Os órgãos e as entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional deverão utilizar linguagem simples e direta, de modo a evitar o uso de siglas, jargões e termos técnicos desnecessários, que possam dificultar a compreensão do conteúdo e do trâmite do serviço público.” 

e) Errada. A legislação atual associa diretamente a transparência e a simplicidade à legitimidade do Estado. Quando o serviço é simples e transparente, o cidadão confia mais nas instituições. Esses princípios não são apenas “planejamento interno” ou “coisa de escritório”; eles são direitos do usuário no front de atendimento, impactando a visão que a sociedade tem do Poder Público.Fundamentação (Lei nº 12.527/2011):“Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes: I – observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção; […] V – desenvolvimento do controle social da administração pública.”

Questão 74
Prof. Adriel de Sá Monteiro
Gabarito da questão: D
Comentários:
a) Errada. A questão diz que todos concordavam com a meta. No conflito de relacionamento, o problema é “o santo que não bate”, ou seja, foca em atritos pessoais, hostilidades e incompatibilidades de gênio. Embora houvesse tensão, o texto deixa claro que a briga era sobre a distribuição de tarefas e a sequência das atividades, e não necessariamente porque os membros da equipe se odiavam pessoalmente.

b) Errada. No conflito de tarefa, a discussão gira em torno do conteúdo e dos objetivos do trabalho (o “quê” fazer). Mas o enunciado diz que “todos concordavam com a meta de reduzir o tempo de resposta”. Se o objetivo (a tarefa final) era consenso, o problema não estava na tarefa em si, mas na forma como iriam se organizar para chegar lá.

c) Errada. O conflito de poder ou político ocorre quando há disputa por influência, status ou controle de decisões. Embora em uma Secretaria isso possa existir, o foco narrativo da questão foi puramente operacional: “quem executa o quê” e “qual a sequência”. Não há elementos no texto que indiquem uma briga por cargos ou para ver quem manda mais, mas sim uma desorganização do fluxo.

d) Certa. Esse é o clássico conflito de processo. Guarde isso: se a equipe concorda com o objetivo final (a meta), mas quebra o pau para decidir como o trabalho será feito, quem será o responsável por cada etapa e qual a logística da rotina, o conflito é de processo. É a divergência sobre a estratégia de execução e a delegação de responsabilidades dentro do fluxo de trabalho.e) Errada. O conflito interorganizacional acontece entre organizações diferentes (ex: uma disputa entre a Secretaria de Saúde e a Secretaria de Fazenda). O caso narrado aconteceu dentro de uma única equipe de uma Secretaria durante uma reunião interna para reestruturar um fluxo próprio. Portanto, é um conflito intragrupal focado nos processos de trabalho, e não uma guerra entre instituições.

Questão 75
Prof. Adriel de Sá Monteiro
Gabarito da questão: C
Comentários:
a) Errada. A banca tentou trocar os conceitos. A burocracia, segundo Weber, é o oposto da autoridade tradicional. Na autoridade tradicional, o poder vem do “sempre foi assim” ou da linhagem (família, tradição). Na burocracia, a legitimidade não vem da “sucessão de gerações”, mas sim de um ordenamento jurídico e de regras criadas de forma racional.

b) Errada. Outra troca de conceitos comum. A autoridade carismática é baseada na devoção a um líder “iluminado” ou heróico. A burocracia busca justamente o contrário: a impessoalidade. No modelo burocrático, você obedece ao cargo e à lei, e não ao “charme” ou ao carisma do gestor. O processo deve funcionar independentemente de quem seja o dirigente.

c) Certa. Para Max Weber, a burocracia é o braço operacional da dominação legal-racional. A base de tudo são as regras formais e a impessoalidade. Você obedece ao superior porque a norma diz que aquele cargo tem autoridade, e não por amizade. Isso permite que grandes instituições funcionem de forma previsível e eficiente, com cada um sabendo exatamente sua função na hierarquia.

d) Errada. Totalmente fora de lógica para o modelo ideal. Na burocracia, o funcionário não detém a propriedade dos meios de administração (os recursos pertencem ao Estado/Instituição). Além disso, não há “autonomia pessoal” para ajustar livremente os métodos; o servidor deve seguir o procedimento padrão definido nas normas para garantir a equidade e a previsibilidade.e) Errada. Essa alternativa descreve o patrimonialismo, que é o que a burocracia tentou combater. No modelo burocrático, as relações não devem ser “pessoais diretas” no sentido de favoritismo, e o cargo jamais pode ser apropriado pelo titular (como se fosse um bem privado). A flexibilidade excessiva e o uso do cargo para fins pessoais são considerados disfunções ou características de modelos pré-burocráticos.

Questão 76
Prof. Manuel Piñon
Gabarito da questão: E
Comentários:
Vamos comentar as alternativas.

A) Falsa. No próprio texto da CF/1988 temos a previsão do controle operacional, podendo o Tribunal de Contas realizar auditorias (artigo 71).

B) Falsa. Uma das funções típicas do Poder Legislativo é fiscalizar.

C) Falsa. O Poder Legislativo exerce o controle concomitante, assim como o os Tribunais de Contas.

D) Falsa. As denúncias são fundamentais e podem ser feitas diretamente ao Poder Legislativo.

E) Verdadeira. 

Gabarito Alerj: gabarito preliminar

Geralmente, a FGV publica o gabarito no primeiro ou segundo dia útil após a realização da prova. Portanto, a expectativa é que seja liberado entre os dias 09 ou 10 de fevereiro de 2026, no seguinte link: https://conhecimento.fgv.br/concursos/alerj2025.

Gabarito Alerj: recursos

As pessoas candidatas que desejarem interpor recursos contra o gabarito oficial preliminar terão o prazo de 2 (dois) dias úteis, contados a partir da publicação no Diário Oficial. O recurso deve ser enviado via formulário próprio no site da FGV.

Se uma questão for anulada, a pontuação será atribuída a todas as pessoas candidatas.

Gabarito Alerj: datas confirmadas

• Aplicação das Provas Objetivas e Discursivas: 08 de fevereiro de 2026.
  • Manhã (08h às 13h): Especialista Legislativo Nível IV (Superior).
  • Tarde (15h30 às 20h): Especialista Legislativo Nível III (Médio).
• Publicação do Gabarito Oficial Preliminar: A ser divulgado no site da FGV após a realização das provas.
• Prazo para Recursos (Gabarito e Resultados): 2 (dois) dias úteis, contados a partir da publicação do respectivo edital no Diário Oficial.

Gabarito Alerj: próximas etapas

As datas exatas das fases abaixo serão divulgadas somente após o processamento dos resultados da prova objetiva:

• Prova Oral e Avaliação de Títulos (Apenas Procurador): Etapas exclusivas para o cargo de Procurador Legislativo.
• Perícia Médica: Convocação de candidatos PcD aprovados para verificação da condição na cidade do Rio de Janeiro.
• Comissão de Heteroidentificação: Convocação de candidatos negros e indígenas para verificação fenotípica.
• Homologação do Resultado Final: Realizada pela ALERJ mediante publicação no Diário Oficial após o julgamento de todos os recursos.

Gabarito Alerj: análise

Fez a prova da Alerj neste domingo (06/02)? Deixe nos comentários a sua análise sobre a prova.

• O que você achou do nível de dificuldade da prova?
• O conteúdo cobrado na prova estava de acordo com o previsto no edital?
• A banca trouxe alguma inovação na cobrança do conteúdo?
• Havia muitos candidatos ausentes na sua sala?

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Resumo do Concurso Alerj