Professor universitário: como ser e quanto ganha?

Ser professor universitário é uma atividade muito importante. Afinal, formar os próximos profissionais que vão atuar no mercado, em diferentes áreas, é uma responsabilidade muito grande. Dessa forma, é uma área em constante evolução e que requer muito preparo.

Por isso, neste artigo detalhamos tudo para você. Acompanhe para saber mais ou navegue pelo indice:

Como ser professor universitário?
O que precisa para ser professor universitário?
Concurso para professor universitário
Como ser professor de faculdade particular?
Quanto ganha um professor universitário?
Conheça a pós em Docência do Ensino Superior!
Vem pra Gran Faculdade!

Destaques:

Como ser professor universitário?

Formar um profissional que será o futuro de determinada área de trabalho é uma responsabilidade muito grande. Afinal, muitas carreiras podem ser determinantes para a longevidade do mercado ou para o bem-estar de um indivíduo.

Desse modo, como um professor universitário atua em cursos de ensino superior para formações que exigem um nível técnico mais aprimorado, um pré-requisito mínimo é possuir pós-graduação.

Essa exigência para a carreira de professor universitário se dá devido a necessidade de que esse profissional seja especialista. Ou seja, que ele domine e tenha bastante conhecimento teórico sobre a área de interesse em lecionar.

Todavia, é ideal também que o professor universitário possua experiência de mercado. Com isso, não basta saber ensinar, mas é preciso ter vivido na prática as aplicações do conteúdo que vai ensinar, seja na parte acadêmica ou não.

Desse modo, quem busca saber como ser professor universitário precisa dominar duas grandes habilidades e experiências: a de unir experiência e conhecimentos teóricos e práticos e possuir conhecimentos pedagógicos para lecionar e transmitir conhecimentos.

Como ser professor universitário EAD?

Principalmente depois da pandemia, o mercado de trabalho para quem busca ser professor universitário cresceu muito.

O caminho para atuar em universidades EAD não é muito diferente de instituições presenciais. Todavia, um diferencial para o professor universitário EAD é, justamente, dominar as ferramentas tecnológicas e digitais.

Dar aula à distância requer outros tipos de interação que o presencial. Por isso, para quem quer saber como ser professor universitário de faculdade EAD, precisa entender que habilidades de comunicação e didática são diferenciais.

O que precisa para ser professor universitário?

Como vimos, para ser professor universitário é preciso ter pelo menos pós-graduação, seja lato-sensu ou stricto-sensu, independente da área. Outros requisitos para lecionar em determinada área podem variar de acordo com a faculdade, mas possuir pelo menos uma especialização é obrigatório.

Saiba mais: Pós-graduação lato-sensu qualifica para dar aulas? VEJA!

Desse modo, de forma geral, o professor universitário pode ser graduado em qualquer curso (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo) e possuir pelo menos especialização também em qualquer área.

Já de maneira mais específica, é ideal que o professor universitário tenha formação na área que vai lecionar. Todavia, pode acontecer do professor universitário ser de uma área indiretamente relacionada e oferecer uma perspectiva mais interdisciplinar sobre determinado tema.

Tudo depende da instituição, do curso e da disciplina que o professor universitário estiver sendo recrutado para lecionar.

Para dar aula em faculdade precisa de licenciatura?

Não, você pode ser professor universitário sendo graduado em cursos tanto de licenciatura, como também bacharelado e tecnológico. Mas possuir uma pós-graduação é obrigatório. Ou seja, uma complementação curricular é essencial para o currículo de um professor universitário, principalmente relacionado à didática.

Bacharel pode dar aula em faculdade?

Sim! Quem é graduado em cursos do tipo bacharelado podem dar aula em faculdade desde que possuam pós-graduação. Todavia, para dar aula no ensino médio, é preciso um outro tipo de curso chamado de “complementação pedagógica”.

Dessa forma, para lecionar no ensino básico, o bacharel precisa de uma complementação pedagógica para se capacitar no tocante a questões didáticas de sala de aula.

Já para lecionar no ensino superior, basta um curso de pós-graduação. Essa regra é uma regulamentação do MEC:

para lecionar no Ensino Superior exige-se que o profissional tenha, no mínimo, curso de Pós-Graduação Lato Sensu (especialização).

Posso dar aula em faculdade com pós-graduação?

Sim! Esse é pré-requisito é obrigatório para se tornar professor universitário. Ou seja, é indispensável possuir pelo menos especialização ou MBA para dar aula em uma instituição de ensino superior.

Com MBA posso dar aula em faculdade?

Sim! Apesar de ser um tipo de pós-graduação mais voltado para a parte de gestão, esse tipo de pós-graduação também habilita a pessoa a se tornar professor universitário.

Concurso para professor universitário

Quem busca ser professor universitário em instituições públicas de ensino superior precisa fazer concurso público. Seja para quem quer saber como ser professor de universidade federal ou estadual, as etapas costumam ser as mesmas.

Em geral, as etapas desse tipo de certame são:

Prova objetiva: questões de múltipla escolha de conteúdos gerais e específicos;
Prova discursiva: questões abertas de temática específica;
Prova didática: o candidato deve ensaiar diversos temas pré-definidos e, no dia da prova, um deles será escolhido de forma surpresa e o candidato deverá dar uma aula sobre o tema sorteado.
Prova de títulos: avaliação de produções científicas e cursos de pós-graduação cursados. Em geral, pessoas que possuem mestrado ou doutorado pontuam mais, mas quem possui diversas especializações ou MBAs podem superar a nota.

Confira as oportunidades de concursos na educação superior

Como ser professor de faculdade particular?

Já para quem busca ser professor universitário em faculdades particulares, o processo seletivo pode ser um pouco mais simples. Em geral, esse tipo de instituição tem mais autonomia para selecionar os seus colaboradores.

Todavia, a exigência e a qualificação para o professor universitário dessas instituições não diminui. Afinal, a qualidade e excelência profissional é almejada por todas as faculdades e universidades. Em geral as etapas consistem em:

Avaliação curricular: análise da trajetória profissional e formativa do candidato e seu currículo;
Entrevistas técnicas: conversa para conhecer o candidato e alinhar as expectativas;

Quanto ganha um professor universitário?

Depende da instituição, do tipo de vínculo e da qualificação profissional do professor universitário. Ou seja, é preciso levar em conta alguns fatores como:

Classe: o nível do professor (titular, visitante, substituto, efetivo…);
Carga horária: dedicação exclusiva, horista, meio período;
Titulação: especialização, MBA, mestrado, doutorado;
Experiência: produções científicas, produtos, didática, atuação no mercado…

Segundo a Federação de Sindicatos de Professores de Instituições Federais de Ensino Superior (Proifes), o salário de um professor universitário público pode variar de R$ 4 mil a R$ 20 mil reais.

Já para os profissionais de instituições privadas podem ganhar de R$3,5 mil a R$ 15 mil, segundo o Vagas.com.

Conheça a pós em Docência do Ensino Superior!

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O nosso curso de pós-graduação em Docência do Ensino Superior é dedicado à carreira de quem busca ser professor universitário.

Esse visa capacitar profissionais para atuação na docência do ensino superior, bem como sua articulação com os princípios éticos, políticos e estéticos da educação.

O foco é capacitar você para enfrentar, com a segurança necessária, os desafios reais da Educação Superior no país. Queremos desenvolver sua aptidão para realizar a gestão e aplicar métodos pedagógicos inovadores no cotidiano da comunidade escolar.

Confira os principais objetivos do curso:

Promover a reflexão sobre a função do professor do ensino superior;
Identificar as influências da legislação educacional e sua articulação com as políticas públicas;
Analisar as abordagens teóricas às diversas tendências educacionais;
Articular a base da formação docente entre ensino-pesquisa-extensão;
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